Цели урока:
Ø знакомство с рассказом Л.Н. Толстого «Чем люди живы»;
Ø развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учёбе, но и в жизни [умение работать с информационным текстом (в данном случае с художественным), анализировать различные учебные и жизненные ситуации, принимать взвешенные решения, способность к разумному рефлексивному творческому мышлению];
Ø воспитание нравственного, умного, вдумчивого, чувствующего читателя.
Технология: развитие критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП).
Приёмы и формы работы: составление кластера, чтение со “стопами”, моделирование (предсказание) сюжета, самостоятельное целеполагание, работа в парах, эссе, мозговой штурм.
Оборудование: портрет писателя, распечатка рассказа Л. Н. Толстого “Чем люди живы”.
Записи на доске: “Научи меня, Боже, любить…”. Рассказ Л. Н. Толстого “Чем люди живы”. Притча – небольшой рассказ, иносказание, в котором заключено религиозное или моральное поучение. Эссе – небольшая миниатюра, размышление на заданную тему.
